科目案内

コード番号 50567
科目名 未来予想図
プログラム名 国際教養講座
受付中
学期 曜日 時間帯 レベル 使用言語 定員
7月期 19:20〜21:30 (120分) 中級2 TOEIC 700点〜 10
回数 授業日程 募集期間 学費
10回 7/9(火)〜9/17(火)(8/13休み) 5/13(月)〜6/21(金) 60,000円
授業見学 ※見学不可。
授業内容
グローバルに活躍する人材にとって必須の「情報感度」「論理的に未来を予測する力」をブラッシュ・アップするコースです。科学・医療技術の進歩は益々加速し、私たちの生活は劇的に変わろうとしています。将来の社会・仕事・ライフスタイルを見通すに当たり鍵となる10個のトピックスを取り上げ、分析的に考え、来るべき未来に向けて何をすべきか議論します。

Introduction:
Our lives are changing at an accelerating rate. The advances in science and medicine are solving many problems and creating many new opportunities for humans. However, there are many ethical and practical questions related to these new advances. And these advances may also create an entire new set of unexpected problems.

What shape will the future have, can we mold its shape, and how can we ensure a future that is satisfying to all? This course will address these questions through the methods of critical thinking.

Topics:
1) What is Futurology?
2) Medicine (longevity | pain & pleasure control | personalized medicine | childbirth & fetal screening)
3) Material science (3D printing | housing | weapons | desalination | transistors)
4) Transportation & logistics (travel trends | space exploration | self-driving cars | delivery drones)
5) Robotization & artificial intelligence (job loss | emerging markets | smart houses | risks)
6) Economics (block chain applications | wage gap | guaranteed income | job markets | retirement)
7) Augmented reality (health effects | intellectual effects | psychological effects)
8) Politics & society (demographic recomposition | redefinition of the state | ideological effects)
9) Communication & psychology (digital relationships | sexuality | redefinition of the family)
10) Augmented humanity (cyborgs | chimeras | brain-machine interface | accelerated evolution)

Objectives:
During this course, students will learn to…
1) skeptically assess claims about the future.
2) identify barriers to future advances in medicine and technology.
3) identify the potential applications of future technologies.
4) identify potential dangers in our future and offer viable solutions.
5) coherently present their own forecasts and opinions.

Methods:
Students will prepare by reading assigned materials. There will be both group work, and a chance for each student to present their own perspectives and opinions on various topics.
使用教材
不成立
講師

STILWELL, Phil

カンザス大学修士課程修了(TESOL)。同大学卒(哲学)。

学習院大学でマクロ経済学、東京大学でスピーチの教鞭を取る。これまで学会、企業、官庁などで数年に渡り論理的思考を教える。

クラス選択のご参考に

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telアイコン03-3359-9621

平日 受付時間 9:00–20:00
土曜 受付時間 9:45–17:30
日曜・祝日の受付は行っておりません。

accessアイコン四ツ谷駅徒歩5分

〒160-0004 東京都新宿区四谷1-50
最寄り駅:四ツ谷駅 JR中央線・総武線/東京メトロ丸ノ内線・南北線

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